扎实做好“初心教育”

　　习近平总书记在瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时强调，要进行革命传统教育，学习革命先辈的崇高精神。我们要继承和弘扬革命优良传统，不忘初心、筑牢初心、锤炼初心，奋力走好新时代的长征路。

　　寻根聚魂不忘初心。问渠哪得清如许，为有源头活水来。站在新的历史起点，应在回望追忆历史中找回初心力量。追本溯源。回望历史，从初创只有50多名党员的小党到拥有8900多万党员的马克思主义大党，从民族四分五裂到国家独立民主富强，从落后挨打到重返世界舞台中央，一代代共产党人的信仰、宗旨、立场，都是“以人民为中心、为人民谋利益”。党员干部群众应坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的初心、决心和信心。饮水思源。越是时代发展，越是社会转型，越是价值多元，越要永葆革命先辈的政治本色，守住我们的精神家园。井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，一直鞭策、鼓舞、激励着党员干部群众奋勇前行。充分利用革命老区、烈士陵园、战场遗址等红色资源，让党员干部群众在触摸历史中感受沧桑巨变，增强历史责任感；让党员干部在缅怀革命先烈、继承优良传统中明白我是谁、从哪里来、到哪里去，解决好革命先辈牺牲奉献为什么，我为国家富强、民族复兴做什么等根本性问题。正本清源。从血雨腥风的革命年代，硝烟弥漫的战争时期，激情燃烧的建设岁月，到今天波澜壮阔的改革开放新旅程，党带领全国各族人民迎难而上，不畏艰险，创造了今天的幸福美好生活。传统教育必须以严肃和严谨的态度尊重历史、敬畏历史，崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄，坚决批驳歪曲历史事实、诋毁英雄人物等错误思潮和奇谈怪论，扶正祛邪，正本清源归初心。

　　点滴润化筑牢初心。理论是实践先导，思想是力量之源。开展革命传统教育，目的是铸牢思想之魂、夯实信仰之基。提高政治站位。革命传统教育应突出其政治性、思想性和原则性，着力强化教育活动的神圣感、庄重感，防止传统教育活动简单化、形式化，坚决抵制将开展革命传统教育化为变相的游山玩水，使革命传统教育变质变味。紧扣时代脉搏。穿越炮火，走过硝烟，新时代应让英模人物、英雄事迹焕发新活力，不断赋予其新的时代意义。将讲传统、忆传统、学传统，与实现伟大复兴的中国梦结合起来，与新时代担当的使命任务结合起来，使传统教育绽放时代光芒。紧扣党员干部群众思想脉搏，立足新时代，聚焦新任务，丰富和弘扬新时代革命精神，让传统教育内容呼应干群心声，引领社会价值，契合时代需要。创新教育形式。春风化雨，润物无声。注重文化熏陶，通过英雄墙、英模画像、英雄题材文艺作品，积极营造学英模、当先进的浓厚氛围。拓展教育空间，运用门户网站、微信公众号等新媒体，宣传红色作品，满足“e时代”大众阅读需求。丰富教育载体，通过参观革命旧址、重走红军路、开展烈士纪念日主题活动等形式，增强革命传统教育的吸引力和感召力。

　　实践培养锤炼初心。联系实际才能发挥理论作用，解决问题才能彰显教育实效。革命传统教育须聚焦问题、学做相融、知行合一。教育向岗位延伸。按照标准更高、走在前列的要求，抓住领导干部这个“关键少数”，通过支部主题党日、领导干部联基层等活动，结合发展中面临的矛盾问题，激励领导干部勇站排头，当好关键引领、尽到关键责任、发挥关键作用。紧密联系党员、干部、学生、社会知识青年等不同教育群体实际，以革命先辈为镜，帮其纠治思想观念上的偏差、精神状态上的缺失、行为习惯上的积弊。课堂向使命拓展。逆境顺境看忠诚，大事难事看担当，担当是检验初心的试金石。聚焦产业发展、教育助学、医疗卫生等脱贫攻坚使命任务，干部群众结对帮扶、扶危济困，激发为民服务、艰苦奋斗、自力更生的创业精神。结合森林防火、抗旱救灾、抗洪抢险等急难险重任务，组织党员先锋队、青年突击队，锤炼忠诚担当、不畏艰险、坚忍不拔的意志品质。成果向实践转化。坚持破立并举，对照革命先辈的崇高风范，破除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等陋习，形成一批认识成果、思想成果、制度成果。用教育成果引领生动实践，努力实现好、维护好最广大人民群众的根本利益。