至乐无如读书

“至乐无如读书”，这句格言源自先秦，后被清代学者金缨连同“至要莫如教子”一道收录于《格言联璧》一书中。千百年来，一直鞭策着人们在学海里畅游，在书山中攀登。

读书至乐，乐在能够激发人的生活情趣。“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书。”鲁迅非常喜欢这副刻在三味书屋门框上的对联。人生在世，最快乐最值得称颂的是孝顺长辈，最有味最有趣的是读书。法国作家莫泊桑说：“喜欢读书就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时光。”苏联作家高尔基道：“热爱读书，它会使得你生活愉快轻松，它会帮助你了解纷繁复杂的思想、情趣和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它会以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞你的智慧和灵魂。”宋末元初教育家翁森终身以书为友，一年四季乐在其中，他在《四时读书乐》诗中形象地写道：春天“读书之乐乐如何，绿满窗前草不除”；夏天“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；秋天“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬天“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。当我们手捧书卷，或围炉细读，或拥被低吟，或掩卷静思，既能够听先哲一唱三叹，与古人神交，又可以反观自己，悟人生真谛，观世间沧桑，这种乐趣和快慰非读书人难以感受。

读书之乐，乐在能够净化人的思想灵魂。“书犹药也，善读之可以医愚。”一个善于读书学习的人，不仅可以从书中获得知识，使自己聪明起来，而且能够通过读书学习使自己保持健康的心态。北宋文学家黄庭坚说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”细品其言是很有道理的。因为人不读书，则会陷身于世网尘劳，困厄于名缰利锁，苦恼烦心，自然面目可憎、语言无味。而读书，等于尚友古人，与古人同游受其熏染，久而久之，一个人的境界自然变高了，脸上自然透露出一股清淳爽朗之气。正如现代作家林语堂所说的：“读书可以开茅塞，除鄙见，得新知和增学问，广见识，养性灵。”在现实社会生活中，一个真正的读书人，能知天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预见之先，不为苦而悲，不受宠而骄。

读书之乐，乐在能够振奋人的拼搏精神。书对于奋斗者来说是达到目标的向导，它能指引你披荆斩棘，一往无前；书对于探索者来说是通向彼岸的航船，它能载着你冲出激流，越过险滩。“囊萤映雪”“凿壁偷光”“韦编三绝”“悬梁刺股”等成语就是这种精神的真实写照。有了这种精神，我们就能够以读为乐，不断地增长知识和丰富智慧；我们就能够学以致用，出色地干好工作和成就事业。当代作家余秋雨说：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”为了摆脱平庸和创造辉煌，莘莘学子潜心学习，在他们身上，充满了“修身齐家治国平天下”的博大心胸。

读书之乐，乐在能够改变人的前途命运。宋真宗赵恒在《劝学诗》中写道：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”宋真宗在这里用借代的修辞手法，以“千钟粟”“黄金屋”和“颜如玉”等概括了古代读书人的目的和追求。今天看来，虽然格调并不高，但其中所包含的知识就是力量、知识就是财富的道理，却是入木三分和亘古不变的。古往今来，一切有作为的政治家、思想家和科学家，大都是勤于学习，从读书中获取智慧和力量、成就人生和事业的。书是智慧的钥匙和进步的阶梯。它好似一扇窗子，打开了就能看到外面精彩的世界；它恰如一道门坎，跨过去就能创造人生美好的未来。