用实绩实效彰显“以学促干”成色

匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力。习近平总书记近日在江苏考察时就“以学促干”提出明确要求、作出具体部署，强调各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，在以学促干上取得实实在在的成效。

对党员干部来说，干是真功、是形象，是最有说服力的实际行动。不干，半点共产党员的先锋本色都没有。以学促干，是推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实的实践旨归和衡量标尺，广大党员、干部要自觉把这一要求同以学铸魂、以学增智、以学正风贯通起来，同学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神结合起来，在深学细照笃行上聚力用劲，把火热的学习热情转化为攻坚克难、干事创业、狠抓落实的生动实践。

来自人民、为了人民、造福人民，是习近平新时代中国特色社会主义思想的本质属性。以学促干，首先要树牢造福人民的政绩观，从“坚持人民至上”的立场观点方法出发，在思想根源处解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”问题，不断校正政绩观偏差，自觉发扬“功成不必在我、功成必定有我”精神，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，真心实意为群众办好事、解难题，用实招实效造福于民，用实干实绩取信于民。

“遇事无难易，而勇于敢为”。以学促干，必须拔除精神懈怠的“懒筋”，赓续共产党人敢闯敢干传统，永远保持那么一股劲、那么一股革命热情、那么一种拼命精神。要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，胸怀“国之大者”“民之大事”，以“时时放心不下”的责任感、实干担当的精气神，为党和人民履好职、尽好责。对少数党员、干部心态“佛系”、状态“躺平”、工作“摆烂”的消极现象不能放任自流，要及时进行精准施治，激发他们时不我待、只争朝夕的劲头。

抓落实的态度、力度，直接体现党员、干部的党性修养、思想作风和精神状态。以学促干，必须把抓落实摆在突出位置，创新方式方法，不断提升抓落实的质量和效果。要对标对表中央决策部署，立足使命任务和岗位职责，对贯彻执行情况进行全面梳理、逐一对照检查，对没有落实或落实不到位的，深刻剖析原因、抓紧整改落实。要强化问题导向，针对调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，精准发力、持续用力，切实以问题的彻底解决检验抓落实的实际成效。

“人有知学，则有力矣。”党员、干部干事创业，既要有担当之心，又要有担当之能。奋进强国建设、民族复兴新征程，只有保持“本领恐慌”，锻造“钢筋铁骨”，练就“几把刷子”，才能有效应对各种可以预料和难以预料的风险挑战，经受住风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。工作岗位是最好的学习平台，要在“以学促干”中不断增强推动高质量发展的本领、服务群众的本领、防范化解风险的本领，脚踏“风火轮”、手握“金刚钻”，成为让党放心、人民需要的行家里手。

万里征程无捷径，千斤重担唯实干。以这次主题教育为契机，落实“重实践”要求，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，用实干实绩彰显“以学促干”成色，就一定能够在推进中国式现代化的伟大实践中书写新辉煌、创造新业绩。