为高质量发展提供强大人才保障

党的二十大报告把教育、科技、人才进行统筹安排、一体部署，并且单独列章阐述，极具战略意义和深远影响。报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，强调“深入实施科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略”。人才是创新活动中最活跃、最积极的因素，创新驱动实质上是人才驱动。高校作为引领思想和科技发展的前沿，是优秀人才的聚集地、人才培养的主阵地，要充分发挥人才聚合优势，为湖南实现“三高四新”美好蓝图与实现高质量发展提供强有力的人才智力支撑。

坚持党对人才工作全面领导。加强党对人才工作的全面领导，这是做好高校人才工作的根本保证，也是落实人才强国战略的制度保障。要充分发挥党委的领导作用。切实履行党委管宏观、管政策、管协调、管服务的职责，明确学校人才工作总体思路，制定人才发展规划，统筹人才重要政策，整合协同各方力量，营造良好的人才环境。要充分发挥党的组织优势。建立健全校院两级联系服务人才工作体系，着力解决人才在工作条件、福利待遇、住房、子女入学等方面的实际困难，为人尽其才提供优质的学术环境和良好的生活保障。

明确人才引领发展战略定位。人才引领发展的战略定位，体现了作为战略性资源的人才在高质量发展中具有更重要、更根本的作用。要推进人才观念的转变。进一步突出人才资源的战略性、决定性、引领性作用，实现从人才支撑发展向人才引领发展的历史性转变。要从过去注重人才自身发展、人才体制机制自身改革，转到人才有效融入学校发展、有效引领学校学科建设、人才培养、科学研究和“双一流”建设。要规范人才引进流程。分层次、分学科制定人才引进条件，提高人才引进的精准度，以形成高校人才的竞争优势。高质量发展本质上是以创新驱动的内源性发展，要以人才推动创新，以科技支撑发展，牢牢坚持人才引领发展的战略地位。

深化人才发展体制机制改革。科技的发展离不开人才，人才活力的激发需要制度加以保障，只有拥有良好的人才发展体制机制环境，才能持续吸引人才、留住人才、用好人才。人才激励机制是为人的创造性活动服务的，深化人才发展体制机制改革，不仅要保障人才静心做学问、搞研究，还要建立一流人才一流待遇、一流回报的机制，从而激发人才持续创新的激情与动力。要用改革的力量激发人才的活力，通过改革，充分赋予人才更大的技术路线决定权、经费使用权、资源调度权，健全以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，以利于尊重人才、关爱人才、团结人才、激励人才、汇聚人才。

营造有利于人才成长的环境。能否实现人人皆可成才、人人尽展其才，关键是要营造一个有利于人才发展、人才成长的制度政策环境，并完善人才流动、发展的制度政策体系。要创造人才发展的事业环境。以科技创新重大项目吸引聚集一流领军人才和创新团队。支持建设若干优势学科，共同引育高端人才，促进人才链、创新链与产业链的深度融合。建立标志性人才发展平台，加强科技成果转化及产业化，为人才及其创新团队创新创业提供服务和支撑。要建立良好的服务环境。着眼于人才发展需求，主动服务人才所需，强化人才服务意识，健全人才服务体系，使人才干事有平台、发展有空间。破除一切束缚人才发展的思想观念和制度保障，加快体制机制改革和政策创新，让人才安心创业干事，为推进高质量发展作出一流贡献。

（作者单位：中南林业科技大学）