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健全全面从严治党的教育体系

作者:李美玲 来源:2024年第14期 发布日期:2024年08月20日 05时14分38秒 编辑:陈家琦

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2024年6月27日,习近平总书记在主持中央政治局第十五次集体学习时强调要进一步健全全面从严治党体系,并从五个方面构建了进一步健全全面从严治党体系的基本框架,健全固本培元、凝心铸魂的教育体系是其中之一。思想建设是党的基础性建设,健全固本培元、凝心铸魂的教育体系,有利于筑牢全面从严治党的思想根基,提高全面从严治党的实际成效。

科学设定教育目标。健全固本培元、凝心铸魂的教育体系,科学设定教育目标是前提。中国特色社会主义新时代,中国共产党人的使命任务是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。健全固本培元、凝心铸魂的教育体系,要坚持目标导向,为强国建设、民族复兴伟业提供思想、人才等保证。通过教育统一思想。思想是行动的先导,要通过教育提高党员对中国式现代化的思想认同,使党员充分认识到中国式现代化是党的初心使命在现阶段的集中表达。通过教育培养人才。人是生产力中最活跃的因素,要通过教育提升党员推进强国建设、民族复兴的能力和水平,为实现高质量发展、培育和发展新质生产力提供人才支撑。通过教育凝聚力量。推进强国建设、民族复兴伟业需要团结一切可以团结的力量,要通过教育提高党员投身强国建设、民族复兴伟业的思想自觉和行动自觉,为强国建设、民族复兴伟业凝聚磅礴伟力。

合理规划教育内容。健全固本培元、凝心铸魂的教育体系,合理规划教学内容是关键。强国建设、民族复兴新征程上,党面临的“四大考验”“四种危险”将长期存在,混淆党员视听的各种思潮泛滥激荡。健全固本培元、凝心铸魂的教育体系,必须抓住“总开关”,把理想信念教育摆在首位。加强马克思主义理论教育。理论上清醒,政治上才能坚定。要把对马克思主义理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为党内教育的必修课,教育引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观。加强党性教育。党性教育是共产党人的“心学”,要将党的宗旨、党的光荣传统和优良作风等内容纳入党员教育体系,用党史国史滋养党员心灵,提高党员党性修养。加强党章党规党纪教育。纪律严明是党的光荣传统和独特优势,要以党纪学习教育为契机,教育引导党员学纪、知纪、明纪、守纪,把纪律规矩融入日常、化为习惯。通过学习,坚定理想信念,坚守共产党人的精神家园。

积极创新教育方式。健全固本培元、凝心铸魂的教育体系,创新党内教育方式是重点。针对新时代党员视野开阔、思维活跃、主体意识较强的特征和信息技术时代信息传播方式多样、渗透性强的特点,健全固本培元、凝心铸魂的教育体系,可以从以下三个方面着手创新教学方式:以党员为主体进行创新。要在继承传统的基础上更新观念,加大党员的参与度,用交流研讨、体验式教学等方式增强党员学习的积极性和主动性。以各种资源为依托进行创新。利用红色文化、传统文化,以及各类场馆承载的丰富教育资源,开展现场教学、案例教学、体验式教学等。以信息技术为手段进行创新。利用网络平台进行党课直播、开展党组织活动、开发党员教育特色栏目等,形成立体化的党员教育场域,提高党员教育效果。

大力提升教育能力。健全固本培元、凝心铸魂的教育体系,提升教育供给能力是基础。新时代培养理想信念坚定、堪当时代重任的高素质干部队伍,需要统筹资源,从课程、硬件、师资等方面提高教育供给能力。要有高质量的课程供给。既要开发高质量的理论课,把科学的理论讲全讲准、讲深讲透,也要深挖包括红色文化、传统文化、社会主义先进文化、警示教育等在内的各类资源,不断丰富课程内容。要有高质量的硬件供给。加大对党校、干部教育培训学院等党员教育场所的建设投入;加大对党员网络教育平台建设的投入,为各类优质教育资源同质等效传播创造条件。要有高质量的师资供给。把理想信念坚定、专业基础扎实、实践经验丰富的教师以及领导干部、英雄模范人物、企业负责人、基层优秀党组织负责人等纳入党员教育师资库,不断加大对教师的培训力度,在提升“教”与“学”的匹配度中提升教育效果。

健全完善教育机制。健全固本培元、凝心铸魂的教育体系,完善教育机制是保障。党内教育涉及面广,提高党内教育成效需要坚持系统思维,通过健全完善各类机制带动相关主体、资源同向发力、综合施策。要完善主体联动机制。各级组织部门、宣传部门、党校、干部教育学院、党性教育基地等党内教育主体要加强合作,围绕教育目标、内容、方式等进行常态化研讨,把准方向、做精内容。要完善区域协作机制。利用网络信息技术,采用合作共建等方式,整合一定区域内的党员教育资源,共享师资使用、课程开发、成果运用,构建起固本培元、凝心铸魂的强大资源网。要完善效果评价机制。聚焦对党忠诚、践行党的宗旨、遵守党章党规党纪等方面,对党员行为表现进行长期跟踪,对教育效果进行动态评价,根据评价结果及时调整教育内容、改进教育方式、提升教育效果。

(作者系中共湖南省委党校(湖南行政学院)党史党建教研部主任、教授,湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心省委党校基地特约研究员)

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