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传承雷锋精神 助力培根铸魂工程

作者:文炳勋 单湘丽 来源:2025年第5期 发布日期:2025年03月01日 08时41分07秒 编辑:陈家琦

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习近平总书记提出,“要深刻把握雷锋精神的时代内涵,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”。高等学校作为人才培养的“主阵地”,要积极传承雷锋精神,努力培育具有“雷锋气质”的青年人才,为全面建成社会主义现代化强国提供强有力的人才支撑。

重温雷锋故事,筑牢理想信念。充分利用地域优势,帮助大学生筑牢理想信念。组织学生重走“雷锋路”。通过瞻仰雷锋故居、参观雷锋纪念馆,现场感受雷锋成长历程,自觉树立崇高理想追求。在深学细悟中续写雷锋日记。通过开展以雷锋精神为主题的演讲比赛、志愿服务活动等,不断激发学雷锋热情,形成“奉献、友爱、互助、进步”的学雷锋新风尚。开展以雷锋精神为主要内容的革命文化研讨。通过开展学术研讨、课题申报等,深入探讨雷锋精神内涵,并将其转化为思政课和课程思政的内容。

领悟雷锋品格,强化学习能力。不断提高大学生的自主学习能力,引导其厚植爱国情、提振强国志、实施报国行。领悟雷锋“不怕苦不怕累、干一行爱一行、专一行、精一行”的敬业精神。培养主动作为、勇挑重担的意识与能力,不断强化专业知识与职业素养,甘做社会发展的“螺丝钉”。领悟雷锋勤挤勤钻、精益求精的钻研精神。不断提升专业能力,以求真务实的态度主动迎难而上,在新时代新征程上展现新担当新作为。领悟雷锋敢闯敢试、自强不息的创新创业精神。敢于思考、敢于挑战、大胆设想,用先进的理论指导实践,发挥自己的首创精神,为建设创新型国家贡献力量。领悟雷锋志存高远、追求进步的奋斗精神。时刻响应党和国家的号召,将雷锋精神转化为自觉行动,将青春热血洒向国家发展需要的地方。

践行雷锋精神,锤炼综合素质。以第二课堂为载体,以雷锋精神为行动指南,因地制宜开展践行活动。在体育中引导学生强健体魄、健全人格、锤炼意志。通过各类体育训练、活动、竞赛,养成自觉锻炼的好习惯,培养“敢担当、能吃苦、肯奋斗”的坚毅品质。在美育中引导学生提高审美素养、熏陶高尚情操。通过丰富和完善艺术类活动与比赛,帮助学生塑造精神美、行为美、语言美与体态美。在劳动教育中引导学生尊重劳动、崇尚劳动、弘扬劳动精神。通过劳动实践活动,帮助学生增强劳动价值认同、提高劳动能力,进而强化责任意识。在心理健康教育中帮助大学生促进心灵成长、激活内驱力、提升抗压能力。通过心理咨询辅导、人文关怀,营造良好的成长环境,帮助大学生更好地适应时代变化。

传承雷锋文化,培育时代品格。走好特色办学之路,擦亮雷锋文化时代底色,为党和国家培育新时代雷锋青年。注重雷锋文化育人的持续性。将雷锋精神贯穿育人始终,渗透在学生学业指导、创新创业教育等方面,形成全学段、全过程、全方位育人链条。提高雷锋文化育人的创新性。深入挖掘雷锋精神元素,创新性发展雷锋文化,通过打造雷锋精神思政课精品课程、雷锋图书馆等,打造育人特色名片。发挥雷锋文化育人的示范性。建立雷锋教导队、党员先锋队等,让学雷锋在青年学生中蔚然成风,培育具有雷锋气质的时代青年。

(作者单位:湖南财政经济学院)

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