用好红色影像资源 让红色研学更走心

为认真落实省委“通过组织红色文化教育研学，把伟大建党精神和中国共产党的初心使命刻入每一个孩子的心灵，推动红色教育进校园、进课堂、进头脑”工作安排，韶山毛泽东图书馆依托馆藏红色影像资源建设了红色影像厅，把红色影像资源创造性转化为思政教育的优质资源，让“我的韶山行”红色研学更走心。

更新观念，倾心打造“我的韶山行”红色研学新阵地。聚焦当代青少年的认知特点，采用数字交互影像手段，我们打造了集参观、体验、思考、教学于一体的沉浸式红色研学新阵地。这是革命纪念地创新开展红色研学的有益探索。新阵地坚持新理念，打破传统的被动式纯视觉展示手段，以主动式多感官交互为新理念，打造了“爱读书·读好书·善读书——跟毛主席学读书”数字展览，让每一位参观者都能在“触、看、听、感”中深入感受并思考所呈现的内容。新阵地突出新内容，联合中央新影集团出品了《永远的怀念》等红色研学专题片，运用人工智能等修复技术，对珍贵的照片、纪实影像的画质和音频进行了全新修复，许多珍贵影像均系首次公开，在“原汁原味”的纪实影像和鲜活的历史细节中，让观众深切感悟伟人的政治智慧、人格魅力和家国情怀。

深挖内涵，精心研发“我的韶山行”红色研学精品课程。“韶山下的思政课”被党史专家评价为“现象级党史思政教育新品牌”。2024年我们以习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神为指导，以“我的韶山行·筑梦正当时”为主题，深入挖掘红色资源的内涵，将历史与现实紧密结合，特邀湖南省思政名师全程指导，北京大学、复旦大学等高校的博士生与韶山研学老师一道，追寻伟人足迹，感悟伟人初心，共同开展红色研学课题研究。我馆以此为契机，根据“我的韶山行”红色研学需要，研发了《跟毛主席学读书》《跟毛主席学作文》等红色研学课程。我们坚持把红色影像融入研学实践，努力增强研学课程的感染力，让课程更走心。如《跟毛主席学读书》这一课，我们结合红色影像讲好生动形象的故事，让研学既“可听”又“可视”，既介绍了伟人的读书精神，激发青年学子的思想自觉，又加深了对主席真实、感人事迹的了解，启发了他们的思维，真正实现了“以研促学”。

育人育己，用心建设“我的韶山行”红色研学教师队伍。要当先生，先当学生。我馆始终把抓好红色研学教师队伍建设作为一项重要工作。我们坚持把红色影像资源贯穿教师培训全过程，集中时间组织观看红色影像，让老师“身临其境”，不断增强研学老师讲好红色故事“情感基础”。通过生动、感人的讲述，让青年学生深入了解革命先烈的英勇事迹和伟人的家国情怀。鼓励和支持教师深入、系统地挖掘红色影像资源的丰富内涵，以红色故事为纽带，紧密结合新时代，将历史与现实相贯通，让青年学生明白自己肩负的历史使命和责任担当，引导青年学生从红色影像中汲取智慧和力量，充分发挥红色资源的育人功能。

（作者系韶山毛泽东图书馆馆长）