大力推进革命文化融入高校思政课

习近平总书记多次强调，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。高校作为人才培育主阵地，将革命文化有机融入思政课，既能丰富教学内涵，又可强化育人成效，是顺势而为、革新教学的必然选择。

筑牢思想根基，达成育人共识。一是强化认知。高校应加强革命文化学习和研究，提升革命文化素养，深刻理解革命文化内涵和精神实质。可通过革命文化研讨会、专题讲座等场合，组织师生共研革命文化，深挖其内涵与精神内核，沉浸式感受革命先辈热血情怀，让红色理念根植心间。二是端正观念。大力转变教师应试教育观念，正视革命文化在塑造学生价值观、提升综合素养层面的关键作用。通过构建革命文化教育评价体系，将革命文化教育成果纳入教师绩效考核，激励教师积极投身于革命文化教育实践，引导学生树立正确的思想观念。三是树立自信。借革命文化专题活动，引领学生溯源中华优秀文化，探知革命文化一脉相承的历史底蕴与时代价值，促其由文化自知迈向文化自强，主动担起传承红色基因重任。

整合红色资源，夯实教育保障。一是挖掘资源是“先手棋”。高校可组建专业小组，深入革命老区实地勘察，查阅海量文献，广泛搜寻红色人物事迹、红色遗迹遗址等一手素材，为教学备好“弹药粮草”。二是搭建资源库是“关键步”。巧用数字化技术，对收集的红色资源分类归档、云端存储，搭建便捷查询、高效调用的资源库，师生轻点鼠标即可畅游红色知识海洋。三是强化资源整合是“增效剂”。高校间、校企间应打破壁垒、通力合作，共享红色资源，联合开发精品课程、研学项目，让高校在资源互通中提升红色教育质量。

创新教学方法，点燃学习热情。方法耦合是革命文化融入高校思政课的活力源泉，要点在于革新教学手段，提升教育精准度与实效性。于课堂教学而言，采用线上线下融合、情景体验、合作探究等多元模式，借助VR、虚拟仿真技术逼真还原历史场景，让学生穿越时空“对话”革命先辈，沉浸式体悟革命文化魅力，激发学习热情。在实践教学上，组织红色旅游、实地参观纪念馆等活动，让学生用脚步丈量红色印记，触摸历史温度，于亲身体验中深化文化认同。同时，制作革命文化微课、慕课，以短视频、动画鲜活呈现知识要点，契合学生碎片化学习习惯，让革命文化随指尖滑动入脑入心。

优化师资队伍，提升教学质效。师资耦合是革命文化融入高校思政课的稳固支柱，关键在于锻造一支精业务、擅教学的“师资铁军”。高校需加强师资培训力度，定期举办革命文化专题班，诚邀学界大咖讲学授课，助力教师更新知识储备、升级教学技能；精准引进革命文化专家，发挥其学术引领、经验示范作用，提高高校教师的教学专业性；建立健全激励机制，设立专项奖项表彰红色教育突出者，在科研立项、职称晋升上给予倾斜，激发教师创新活力，使其全身心深耕红色育人领域。

推进革命文化融入高校思政课是一项繁杂的系统工程，需在思想、资源、方法、师资各维度协同创新、耦合共进。唯此，方能破除融入阻碍，推动二者深度交融，不断提升学生思政素养与道德修为，更能让红色基因、民族精神代代相传。

（作者单位：中共长沙市委党校）